学生姓名：W同学
成绩背景：均分：英制70+
录取院校：帝国理工学院
录取专业：高级计算机科学

顾问点评：
W同学是一个比较有主见的学生，逻辑思维清晰，从小到大一直对计算机这个学科都有兴趣，所以本科选择了自己喜欢的专业，研究生仍然想在计算机这个领域进一步钻研。学生的成绩非常优异，申请只考虑英国的G5, 但对于帝国理工和伦敦大学学院来说，除了申请者的成绩，职业目标和软实力也是非常加分的一项。 但是W同学相对计算机项目类的研究和相关的实习比较少。为此文案老师特意在和学生进行了一次深刻的头脑风暴，一步一步协助理清学生的思路，包括学校看重学生哪方面的经历，如何选取PS的素材更能吸引招生官的眼球等等，待基本的框架搭建起来之后，又一起针对每一细则进行逐一修改。 另外在申请的过程中，文案老师也是尽快协助学生尽早递交了申请。

学生姓名：G同学
成绩背景：均分：英制70+，雅思：6.5
录取院校：帝国理工学院
录取专业：应用生物科学和生物技术

顾问点评：
学生背景不错的，大一大二期间也有跟导师做项目。大三结束的时候成绩也有70分左右，但是雅思只有6分。因为学生申请目标院校比较高，但是自身学术和雅思以及软性背景都有一点欠缺，文案老师在文书素材填写方面给学生进行头脑风暴，各方面进行挖掘，写出了精彩的个人陈述。申请时间方面也掌控的很好，在帝国理工开放申请的时候第一时间递交，申请时机把握的很好。

学生姓名：N同学
成绩背景：GPA:88、雅思：7.0
录取院校：伦敦大学学院
录取专业：法学

顾问点评：
学生确定留学签约启德时已经是大三的暑假，对于英国来讲提前一年申请准备时间已经很紧张了。对于英国法学专业和学校还在初步了解的阶段，对自己的定位不清晰，而且极度缺乏自信心，经常接近凌晨我们还在电话和微信沟通学校和专业。由于学生英语基础还不错，所以对文书服务要求特别高，耐心的引导下加入了外教文书润色服务，在本地文案老师的文书功底和外教文书润色合力之下，让学生拿到了满意的offer

学生姓名：X同学
成绩背景：GPA：83、雅思：6.0分
录取院校：伦敦大学学院
录取专业：教育学

顾问点评：
院校背景985，背景在申请英国院校中占有很大优势，但是由于转专业 ，很多学校的专业制约性很强，很多学生想读的专业比如TESOL，学校都要求有相关的教育背景经历，而她在这方面完全没有优势。这个时候，顾问通过多年的申请经验和专业知识告诉学生，英国大学的一些专业包容性很强，可以转专业申请教育。在为学生选校的时候，通过相关专业信息的查询，成功避开了要求相关背景的大学。另外正值启德考培在暑假开展了“良驹会”活动，活动的相关内容正好可以填补学生在教育专业方面的空白。最终在我们详细的规划下，学生选择了教育专业，并成功拿到offer。

学生姓名：L同学
成绩背景：GPA：88、雅思：6分
录取院校：伦敦大学学院
录取专业：电影专业

顾问点评：
学生本人是电影专业相关的，不过工作背景都是跟商科有关更多一些，后续自己想要尝试继续回到本专业领域发展，学术背景各方面都不错，但是因为是毕业的学生，英国学校也更多的会看一下工作背景，所以在后期的素材挖掘这一块学生和文案进行了多轮深入的沟通，就单单文书中某个案例分析就多次邮件头脑风暴，最后在文书方面给了学生继续申请本专业的提供了很大的支持。学生的整个定校还是比较多方面对维度的，因为学生出国的目的首先是想要尽可能转会本专业，但是也知道可能难度不小，另外英国的综合类型大学里面有电影研究的专业也不是太多，学生的第二个诉求是希望院校的层次还是比较好的，毕竟也是工作后出国，更多希望提升自己的整个国际化学历背景，所以结合的学生的诉求以及她实际的背景，还给学生做了另外一版商科的院校申请，总体的申请还是非常让人满意的。

学生姓名：Z同学
成绩背景：GPA 4.59、IELTS 7.5
录取院校：伦敦政治经济学院
录取专业：社会学

顾问点评：
高端院校的申请需要长时间的准备工作，除优秀的成绩单外，背景提升也非常重要， 所以提前给学生进行这方面的规划，确保学生合理利用前期的时间来增加申请优势。专业方面和学生进行了深入沟通和探讨，确定了学生感兴趣并且适合学生的学校方案，保证申请的成功率。同时建议学生尽早准备雅思，给学生提了雅思考试时间的建议，学生也非常棒的取得了雅思7.5的优秀成绩。
文案老师根据学生的情况，文书方面深度挖掘学生的软实力背景，除学习能力和实习等，着重强调交换学习的经历突出优势，和学生多次沟通，完善文书材料，给申请文书锦上添花。

学生姓名：L同学
成绩背景：GPA：81、雅思：6分
录取院校：曼彻斯特大学
录取专业：人力资源

顾问点评：
国内双非学校的学生，成绩不差并没有很突出，但是希望可以入读世界大学排名前五十的学校，圆自己的名校梦，学了四年的纯管理专业，想在研究生阶段稍有些改变，但又不希望完全脱离自己的本专业，所以选择了人力资源管理以及偏向Marketing的管理专业。不光要把学生送进去还要确保学生可以顺利毕业，学成归来。

学生姓名：Y同学
成绩背景：GPA：88
录取院校：曼彻斯特大学
录取专业：高级工程材料学

顾问点评：
学生最大的问题出现在本科院校背景，因此与学生、文案老师一起开始头脑风暴，决定通过对学生学习能力的角度创作文书材料，淡化本科院校，突出表现学生在学术领域内的理解和能力，针对每一所选择院校进行深入研究，提出自己的想法以及学习思路，在和学生的交谈当中不断发掘学生的自身亮点，从多个角度描述学生的特点特长，从而达到了非常好的效果。由于学生签约时已是大四，所以留给我们的时间并不多，好在学生本身执行力很强，快速的将需要提供给学校的证明材料准备出来，因此能够在较短的时间内将材料递交给学校。通过我们完美的陈述材料以及推荐信，最终成功拿到了曼大的offer。

学生姓名：L同学
成绩背景：GPA:4.33，雅思：7分
录取学校：爱丁堡大学
录取专业：管理学

顾问点评：
学生自身条件不错但不突出，英语专业想转学商科，对排名很是看重。一方面，启德提供强大的院校合作资源和案例库，便于顾问老师搜集大量资料、数据统计，给到学生最准确的建议和定位；另一方面，在顾问老师指导下，着重去丰富了相关的实习经历，以尽量淡化转专业的劣势，并遵循规划的时间轴，及时考出了不错的雅思成绩；此外，学生目标明确，高度配合，积极配合文案老师雕琢文书，展现自己的特质和优势，赶在第一批递交申请。最终，经过几个月的等待，收获了offer的大满贯。

学生姓名：B同学
成绩背景：GPA：85、雅思：6分
录取院校：爱丁堡大学
录取专业：教育学

顾问点评：
学生本人院校背景不是非常的占优势，汉语言学专业，想要申请英国教育学院校，但是全面分析下来后经过跟学生的沟通，学生有一段时间的教学辅导经验，这一段经验对于申请英国部分教育学院校来说是必须具备的硬件，在后期的文书准备中文案拉老师也就这方面的内容跟学生反复沟通，帮助学生去了解自己要申请的专业要求学生具备的能力。学生在之前的准备中一直忙于学校的刷分，就忽略了语言的学习，雅思成绩在申请的时候还没有提交，作为顾问在整个申请辅导过程中，除了关注学生的申请方案之外，更重要的是还要给到学生整个留学以及未来的规划，所以在整个申请中，顾问也一直在引导学生刷GPA的同时，更应该要掌握好语言的学习，在申请递交前的暑期学生考了一次雅思，但是单项口语很不理想，申请递交之后在顾问的安排下就投入到了雅思的学习，在启德考培的学习过程中收获了满意的院校录取offer。

学生姓名：W同学
成绩背景：GPA：86、雅思：7.0
录取院校：爱丁堡大学
录取专业：英语教学

顾问点评：
刚刚开始咨询的时候，学生其实不太清楚自己申请什么专业，咨询了翻译、教育学、英语教育、传媒等等专业，定位明显是比较混乱的，我详细询问了学生的背景情况和未来的职业规划，和学生推荐了英语教育tesol和教育学一起申请的方案，细致地分析了每个学校的专业优势，并规划了文书的写作重点，推荐了我们的文书润色产品，学生非常信任，过几天就和父母一起过来咨询并签了合同，报名的全套服务和文书润色。在文书写作的过程当中，学生也积极地参与润色，和启德的文案老师一起争取写出完美的文书。最后，学生成功申请到了爱丁堡、布里斯托和南安。

学生姓名：Y同学
成绩背景：GPA：83.5、雅思：6.5分
录取院校：格拉斯哥大学
录取专业：会计与金融

顾问点评：
Y同学初次来咨询的时候是大三，那会儿成绩也是八十出头，也有不少荣誉证书，她表示就是想申请名校。综合分析了Y同学的背景，建议学生尽早开始准备雅思，争取在申请的时候考出一个雅思成绩，并且利用假期的时间，去提升自己的实习背景。学生非常积极的配合，在大三结束的暑假，面临着两个选择，一个是银行的普通实习，一个是广州麦楷博平财务咨询有限公司的实习。评估利弊之后，建议学生选择了后者，Y同学在该公司进行了为期一个月的实习，大大提升了学生的软实力背景。在9月份，学生雅思也取得了6.5的好成绩。经过材料的精心准备与文书的量身定做，学生在一个多月之后顺利的拿到了格拉斯哥大学、伯明翰大学及布里斯托大学的录取。

学生姓名：B同学
成绩背景：GPA：85、雅思：6分
录取学校：格拉斯哥大学
录取专业：教育学

顾问点评：
学生本人院校背景不是非常的占优势，汉语言学专业，想要申请英国教育学院校，但是全面分析下来后经过跟学生的沟通，学生有一段时间的教学辅导经验，这一段经验对于申请英国部分教育学院校来说是必须具备的硬件，在后期的文书准备中文案拉老师也就这方面的内容跟学生反复沟通，帮助学生去了解自己要申请的专业要求学生具备的能力。学生在之前的准备中一直忙于学校的刷分，就忽略了语言的学习，雅思成绩在申请的时候还没有提交，作为顾问在整个申请辅导过程中，除了关注学生的申请方案之外，更重要的是还要给到学生整个留学以及未来的规划，所以在整个申请中，顾问也一直在引导学生刷GPA的同时，更应该要掌握好语言的学习，在申请递交前的暑期学生考了一次雅思，但是单项口语很不理想，申请递交之后在顾问的安排下就投入到了雅思的学习，在启德考培的学习过程中收获了满意的院校录取offer。

学生姓名：D同学
成绩背景：GPA：79、雅思：7分
录取学院：格拉斯哥大学
录取专业：会计与金融

顾问点评：
学生本身背景不差，虽然成绩略弱，但是还是希望申请世界百强的名校。在多方国家比较后，选择了英国，因为时间短，念研究生性价比比较高，可以回国后尽快投入工作。而且部分英国对于985大学的学生会采取降分录取降分的政策。学生非常重视文书的个性化，多次和文书老师沟通，着重突出自己的学习能力，和对会计行业的见解。并且用7分的雅思，侧面证明自己的学习能力。

学生姓名：L同学
成绩背景：GPA:8.8
录取院校：布里斯托大学
录取专业：会计金融管理

顾问点评：
L同学给我的第一感觉就是爱学习的娃，她想考国内某知名大学的研究生，但是也知道研究生的难度，所以决定，考研和留学一起准备。从背景来看她有着非常明显的优势，院校背景强，均分也不错，但是深入挖掘下去，学生相关是实习活动经历比较缺乏。我们都知道，申请院校的时，学校不仅看重申请者的学术能力，同样，也看重申请者的软实力。经过我们专业的指导，我们从L同学身上挖掘出了一些相关的经历，并加以专业的包装，学生的文书深的L同学的满意。整个申请期间由于L同学还要准备国内研究生的考试，所以，整个阶段，我们都帮学生把好关并且会提醒关键的进度。学生在准备考研的路上同时收获了5所英国名校的录取。

学生姓名：L同学
学生背景
在读年级：大四
所学专业：英语
学术成绩：GPA:4.33
语言成绩：7（L 8， R 7， W&S 6）

背景分析
211，绩点良好，转专业申请，名校情结
顾问点评：
学生自身条件不错但不突出，英语专业想转学商科，对排名很是看重。
如何从众多竞争者中脱颖而出？一、准确的院校、专业定位至关重要；二、；三、打动招生官的文书必不可少。
一方面，启德提供强大的院校合作资源和案例库，便于顾问老师搜集大量资料、数据统计，给到学生最准确的建议和定位；另一方面，在顾问老师指导下，着重去丰富了相关的实习经历，以尽量淡化转专业的劣势，并遵循规划的时间轴，及时考出了不错的雅思成绩；此外，学生目标明确，高度配合，积极配合文案老师雕琢文书，展现自己的特质和优势，赶在第一批递交申请。
最终，经过几个月的等待，收获了offer的大满贯，学生感谢启德留学给了自己多次纠结择校的机会，嘻嘻。

学生姓名：Z同学
学生背景
在读年级：大四
所学专业：计算机
学术成绩：82
语言成绩：无

背景分析
211院校，计算机专业，大四。学生院校背景很好，均分也不低，属于较高水平。又是申请相关专业，目标为世界前50院校。
顾问点评：
初次与学生接触，可以感受到学生是一个比较内敛话不多的学生，因为自己的本科院校就是985&211高校，所以学生的目标也很高，有一定的名校情结。总体来说学生的条件申请世界百强院校肯定是没有问题的，因为学生申请的是工科，比起商科来说，能申到的学校排名可以更靠前，最终定位在世界前50的学校。虽然学生自身条件在申请上没有什么问题，但是就曼大今年的计算机学院的火爆程度来说，一定要尽早准备，文书也一定要足够突出学生的思想和特点。学生签约的时候已经是大三了，所以留给我们的时间并不多，好在学生本身执行力很强，快速的将需要提供给学校的证明材料准备出来，因此能够在刚开放申请的时候就将材料递交给学校。在文书的制作过程中，文案老师和学生一起开始头脑风暴，和学生的交谈当中不断发掘学生的自身亮点，从多个角度描述学生的特点特长，突出表现学生在学术领域内的理解和能力。最终功夫不负有心人，通过我们完美的文书撰写，成功拿到了布里斯托的offer。

学生姓名：H同学
成绩背景：GPA：81，雅思：6.5
录取学校：利兹大学
录取专业：人力资源管理

顾问点评：
学生是南京审计学院人力资源管理专业，打算申请英国比较迟，11月份打算申请英国人力资源管理专业，确定好学校后，就给学生做了定校方案，开始做信息采集工作，为了节省准备材料时间，学生的个人陈述和推荐信，在经过学生提供的中文素材后，便开始安排文书老师做加急申请，同时学安排学生去学校开成绩单和在读证明，在审核材料后第一时间递交学校申请材料，经过沟通在不到一个月的时间就帮助学生拿到了利兹大学的录取。

学生姓名：W同学
成绩背景：GPA:2.69
录取学校：利兹大学
录取专业：工程技术与商业管理

顾问点评：
赶在时间的节点，为学生迅速定位
名校是家长和孩子的首要期望，专业方面可以考虑和本专业相关的或者商科类专业。在明确了客户需求之后，顾问老师迅速专业定位，而对于最终的五所院校、专业的选择给出了关键性的建议，并且结合自己的经验，对于申请材料给予了指导。因为申请时间比较紧，名校申请尤其要把握好时间，所以文书准备过程中，特意安排了一位速度快并且经验丰富的文案老师。文案老师跟学生进行了沟通，充分去了解了学生在学术、校园活动、综合能力、实习以及职业规划等多方面信息后，快速搞定文书，这为之后的顺利申请做了很好的铺垫准备。